Sau khi trường S xảy ra sự cố, họ nhờ chính phủ giúp đỡ, kiểm tra giáo viên tâm lý, định kỳ đến trường hỗ trợ học sinh. Chính phủ nhận thấy, ngay cả trường S vốn có thành tích học tập kém nhất cũng có nhiều vấn đề tâm lý, vậy các trường khác chắc chắn không khá hơn.
Mâu thuẫn ở trường S chủ yếu đến từ việc học sinh từ các tầng lớp khác nhau tập trung lại, tạo ra khoảng cách lớn. Thêm vào đó, tuổi này dễ bị kích động, dẫn đến hành động nông nổi. Các trường khác tuy không có chênh lệch giàu nghèo lớn như trường S, nhưng bạo lực học đường vẫn không ít.
Trường như A, học sinh cũng so bì, không phải về tiền bạc mà về điểm số, áp lực học tập cũng có thể đè bẹp chúng.
Vì vậy, chính phủ quyết định mở rộng hỗ trợ tâm lý cho nhiều trường. Các hiệu trưởng họp bàn, ngoài chuyện tâm lý, còn trao đổi về thành tích học tập. Các trường có phong cách giảng dạy khác nhau, mỗi nơi một thế mạnh.
Một tháng trước, giáo viên các trường quyết định hợp tác ra đề thi thử, đánh giá trình độ học sinh. Nhờ vậy, mọi người có cái nhìn rõ hơn về năng lực thực sự của học sinh.
Tô Chí Vũ giải thích: "Đề thi lần này do giáo viên nhiều trường cùng ra, phong cách khác hẳn trước đây. Người thích nghi tốt sẽ đạt điểm cao, ngược lại thì không. Kỳ thi thử này không phải tiêu chuẩn cuối cùng, nhưng cũng phần nào phản ánh trình độ và tâm lý của học sinh."
Nghe xong, Tô Thao và Bạch Cầm vui mừng khôn xiết.

........(Còn tiếp ...)

Vui lòng đọc tiếp đầy đủ trên ứng dụng truyện TYT (iOS, Android).
Trải nghiệm nghe truyện audio, tải truyện đọc offline, đặc biệt hoàn toàn miễn phí.