Tôi luôn nghe người ta nói một câu:
“Nếu lớp trưởng trở thành bạn trai mình, thì tốt biết bao!”

Tôi suýt nữa thì tin thật rồi.

Nếu như lớp trưởng không phải đã là bạn trai tôi, hoặc nói đúng hơn — tôi chính là bạn trai của lớp trưởng ấy.

Ba năm cấp ba, là khoảng thời gian nỗ lực biết bao, phấn đấu biết bao, cũng là giai đoạn rất "thân thiện" với việc học. Chính trong những ngày tháng chăm chỉ ấy, tôi bỗng nảy ra một ý tưởng táo bạo: để giải tỏa áp lực, tôi quyết định... kiếm một cậu bạn trai.

Dựa trên lời khuyên từ nhiều người đi trước, tôi nhắm thẳng vào mục tiêu — lớp trưởng của lớp tôi. Một người chững chạc, tỉ mỉ, đáng tin cậy và quan trọng nhất là… đẹp trai (điểm này đến giờ tôi vẫn không thể phủ nhận và mỗi lần nghĩ đến lại rung rinh).

Tôi không hiểu sao mình lại tỏ tình. Cũng không rõ sao cậu ấy lại đồng ý.

Nhưng kết quả là: tôi đã chính thức đủ tư cách để nói một câu — làm bạn trai lớp trưởng không phải chuyện dành cho người thường!

Tôi từng nghĩ bạn trai lớp trưởng thì sẽ được gì?
Bài vở có bảo kê, cả lớp là đàn em. Việc nặng không phải làm, có ý kiến cứ việc nói. Không phải thế à? Một tiếng “chị dâu” vang lên, ai dám cãi lời? Không phải là nắm chắc quyền lực trong tay rồi sao?

Ơ mà khoan... sao lại là “chị dâu”? Thôi bỏ đi, không quan trọng.

Quan trọng là — tất cả những điều đó đều là ảo tưởng!

Thực tế là gì? Trong khi các anh em khác giờ ra chơi còn đang đùa nghịch ngoài hành lang, thì tôi ngồi làm bảng thống kê giúp lớp trưởng; giờ nghỉ trưa, khi mọi người tranh nhau chỗ ngủ, tôi đang giúp lớp trưởng gom người làm nhiệm vụ; buổi tối, các cặp đôi tình tứ dưới hàng cây, còn tôi thì... chờ mọi người ra về hết để cùng lớp trưởng khóa cửa sổ, tắt đèn, chốt cửa phòng học...

Tôi còn mong gì hơn được nữa chứ?

Lúc chưa có bạn trai, tôi tuy không có ai để ôm (mà dù có bạn trai rồi cũng chẳng ôm được gì, vì rất có thể tôi mới là người “bị ôm”), nhưng tôi có tự do.
Tôi có thể gọi vài anh em ra hành lang trêu chọc nhau, hoặc khi mệt thì nằm gục xuống bàn, chẳng cần để ý ai.

Còn khi đã có cậu ấy — lớp trưởng, bạn trai tôi — thì sao? Tôi còn từ chối được gì nữa? Đây chẳng phải là đang “phục vụ nhân dân” hay sao?

Từ khi có bạn trai, tôi như được cả thế giới trao tay — bởi vì cả thế giới đều muốn tôi "trưởng thành".

“Nam Nam, còn ba người chưa nộp bài Văn, cậu đi nhắc họ nhé…”
“Nam Nam, cô chủ nhiệm cần vài người làm việc nặng…”
“Nam Nam, điền giúp bảng đăng ký thể thao đi, có vài mục bắt buộc đó… À, năm ngoái cũng là cậu điền mà~”

Tôi…

Thôi thì nhờ cũng được đi, nhưng sao phải bắt chước cách bạn trai tôi gọi tôi? Tất nhiên, những lúc cậu ấy không có mặt, mấy người kia mới dám gọi vậy. Vì chẳng ai dám gọi “Nam Nam” khi lớp trưởng đang ở đấy.

À quên, chưa giới thiệu bản thân nhỉ. Thật ra tên tôi chả liên quan gì đến “Nam Nam” cả. Nhưng vì lúc trước tôi đùa gọi lớp trưởng là “Bắc Bắc”, thấy cũng hợp tai ghê, thế là để "xứng đôi", cậu ấy cũng gọi tôi là “Nam Nam”.

Mà tên lớp trưởng thì đúng là có dính dáng chút đến “Bắc” thật.

Bạn trai – lớp trưởng của tôi – tên là Tề Bắc Hồng, còn tôi tên Chung Vân Yến.

Quay lại chuyện chính. Vì sao việc gì cũng đến tay lớp trưởng? (Như đã nói ở trên) Bởi vì cậu ấy là người chững chạc, tỉ mỉ, đáng tin.

Mà những việc lặt vặt lại liên quan trực tiếp đến cô chủ nhiệm thì còn ai phù hợp hơn lớp trưởng và cậu bạn trai khốn khổ của lớp trưởng nữa chứ?

Có người hỏi: Làm bạn trai lớp trưởng tuy khổ, nhưng được cả đám “đàn em” nể sợ thì cũng đáng chứ?

Bạn nghĩ kỹ lại xem. Bạn đang đi trên hành lang, một người tiến tới, cúi đầu chào bạn:
“Chào chị dâu!”
Ủa, gọi vậy là vì nể sao? Không! Họ gọi là vì bạn là một chiến sĩ kiên cường!

Tóm lại, làm bạn trai lớp trưởng — không hề sung sướng. Bây giờ, chúng ta hãy cùng khám phá những tình huống rối rắm hằng ngày của tôi.

Chuyện bắt đầu từ khi tôi vừa phân lớp đầu năm lớp 11, tôi đã để ý đến một cậu bạn cao ráo, đẹp trai. Khi tôi đi ngang qua cậu ấy để về chỗ ngồi, bước chân của tôi có thể sánh ngang với điệu nhảy tán tỉnh mùa giao phối của con công trống.

Lúc đó, tôi còn không biết cậu ấy là lớp trưởng. Một thời gian dài sau đó cũng không hay biết.

Bởi vì tôi thuộc kiểu người chẳng quan tâm đến chuyện lớp, chỉ thích rủ hội anh em ra ngoài chơi, tiện thể khi tụi nó ngắm mấy chị gái xinh xinh thì tôi cũng tranh thủ tìm mấy trai đẹp xem có ai hợp nhãn không.

Đúng vậy, tôi là gay. Có lẽ là bẩm sinh.

Tôi nhận ra điều đó từ khi nào ư? Có lẽ là từ khoảnh khắc đầu tiên chạm mặt lớp trưởng. Cái ánh mắt như sét đánh ấy, cộng với dáng đi "tự phát nhưng yêu kiều", chắc không phải là điều mà trai thẳng có thể ngộ ra đâu.

Còn chuyện tìm “trai đẹp” à? Tôi có nên kể bạn nghe rằng:
Cái dáng chạy uyển chuyển, bóng lưng thanh thoát;
Cú úp rổ bùng nổ với cơ bắp rắn rỏi;
Thậm chí là động tác chuẩn từng nhịp khi tập thể dục giữa giờ…
Khi họ quay đầu lại — toàn là gương mặt của lớp trưởng!

Còn lần nọ, tôi đi mua đồ ăn sáng ngoài cổng trường, nghe thấy một giọng trầm thấp, gợi cảm đến mức khiến người ta muốn tan chảy.
Người ấy nói:
“Một bánh bao thịt, hai bánh bao rau, cảm ơn.”

Bạn nghe đi, nghe thật kỹ: cái tiếng “cảm ơn” ấy, dấu phẩy trước nó, dấu chấm sau nó, và cái giọng nhàn nhạt đặc trưng ấy… chẳng phải chính là lớp trưởng của tôi sao?

Tôi nhìn mặt, xác nhận ánh mắt, chính là cậu ấy. Nhưng tôi không nói đâu, bạn đừng mơ tưởng nữa.

(À có người bảo tôi tả lớp trưởng như vậy là ghs [= gam hồi sắc = có yếu tố nhạy cảm], tôi xin đính chính: tôi không có! Mấy đứa nhỏ tụi bây suốt ngày nghĩ linh tinh, chẳng lẽ tôi không được bộc lộ chút cảm xúc chân thành sao?)

Vậy tôi biết lớp trưởng là lớp trưởng từ khi nào? Chính là sáng hôm ấy.

Hôm đó tôi ăn hơi nhiều, đến lớp muộn chừng hơn chục phút. Đang ngồi ngẩn người suy nghĩ sao hôm nay yên ắng thế, thì cậu ấy — lớp trưởng — bước đến, gõ lên bàn tôi:

“Chung Vân Yến, hôm nay hình như cậu chưa nộp bài tập?”

Rõ ràng là câu hỏi, mà cậu ấy nói như khẳng định.

Tôi lúc ấy còn non, lại bị sắc đẹp làm mờ mắt, liền cắm đầu chui vào bàn lục lọi. Đảo tung hết cả lên mới nhớ ra — bài trong balo mà.
Tôi lại nhẹ nhàng lấy sách ra, rút bài tập đưa cho cậu ấy.

Không phải tôi nói điêu, động tác của tôi lúc đó giống hệt con heo bà ngoại tôi nuôi: khi máng ăn đầy thì nó lao đến, ăn no xong lại nằm lăn ra đống rơm ngủ. Chỉ cần thay tiếng “ủn ỉn” bằng ánh mắt ngơ ngác khi tôi tìm ra bài trong balo là y chang.

Cậu ấy cầm bài xong, chẳng nói gì thêm, quay người đi về phía phòng giáo viên.

Để tôi ngồi một mình tại chỗ, bực bội nghĩ:
Cậu không có tim à?
Ít nhất cũng để lại một câu nói chứ?
Không thì cho tôi cơ hội bắt chuyện cũng được mà!

Tới khi cô bạn cùng bàn — một chị gái dễ thương — ngồi xuống, tôi mới hoàn hồn.

Tôi quay sang, đầy nghi hoặc:
“Cậu ấy là cán sự môn nào vậy? Sao thu hết bài?”

Bạn cùng bàn trợn mắt:
“Hả? Cậu không biết à? Cậu ấy là lớp trưởng của tụi mình đó!”