“Ừ, tới thăm anh.”

Giọng nói dịu dàng vang lên.

Chu Thì Dự nghe thấy giọng nói quen thuộc, liền quay chiếc xe lăn và nhìn thấy người mà anh đã mong nhớ từng đêm ngày, đang đứng trước mặt mình, xinh đẹp như một giấc mơ.

Anh không giấu nổi niềm vui mừng: “Sao em lại đến đây?”

Khi thấy Chu Thì Dự định đẩy xe lăn lại gần, Tống Tri Uyển vội vàng tiến tới, nắm lấy tay cầm của xe: “Anh không thể yên phận nằm trên giường bệnh à? Sao không nghỉ ngơi mà còn làm gì nữa?”

Nhìn Chu Thì Dự, Tống Tri Uyển cảm thấy hơi bối rối, vì vậy cô yêu cầu anh quay lưng lại, giúp cô cảm thấy thoải mái hơn.

Cô liếc qua cuốn sổ tay, tự hỏi liệu đó có phải là tài liệu mật không.

Có vẻ như anh đang luyện chữ?

Tống Tri Uyển tò mò muốn xem cuốn sổ.

Thấy cô muốn lấy cuốn sổ, Chu Thì Dự lập tức che lại, ho nhẹ một tiếng và nói: “Không có gì đâu.”

Làm sao anh có thể nói ra rằng mình đang chăm chỉ luyện chữ, ôn lại những từ đã học trong lớp.

Nhưng đã lâu rồi Chu Thì Dự không còn chăm chỉ học tập, những từ anh học trước giờ chỉ còn nhớ một vài, giờ đây trên cuốn sổ chỉ là những nét chữ nguệch ngoạc.

Thấy anh che giấu như vậy, Tống Tri Uyển cảm thấy anh có vẻ như đang giấu giếm điều gì đó, cô nói nghiêm túc: “Anh đang luyện viết phải không? Để em xem chữ anh có đúng không.”

"Không cần đâu…" Chu Thì Dự tự ái cao, không muốn cho cô thấy.

Thấy anh từ chối, Tống Tri Uyển cảm thấy sự từ chối ấy của anh thật dễ thương, bỗng nảy sinh ý định tinh nghịch.

Cô giả vờ nghiêm túc: “Trước đây không phải anh đã nhờ em giám sát việc học hành của anh sao? Sao bây giờ ngay cả bài tập cũng không cho em xem?”

Chu Thì Dự không muốn thua thiệt, nghe vậy cũng muốn đạt được lợi ích cho mình.

Anh quay lại nhìn Tống Tri Uyển và đề nghị.

“Nếu anh cho em xem bài, em có thể dạy anh viết tên em, khi đó lần sau em có thể kiểm tra bài tập của anh, thế nào?”

Anh còn dự định có lần sau.

Tống Tri Uyển không ngờ anh lại trơ trẽn như vậy, ban đầu cô chỉ định trêu chọc anh, giờ đây lại bị anh làm cho đỏ mặt.

Nghĩ đến việc tên mình sẽ được Chu Thì Dự viết đi viết lại hàng trăm lần, tim cô đập nhanh hơn.

Tống Tri Uyển nhìn anh giận dỗi, không để ý đến anh nữa, cầm lấy cuốn sổ lên đọc.

Hiện tại, việc học chữ, bính âm chưa phát triển, nên việc học chủ yếu dựa vào thuộc lòng.

Ví dụ như từ "con trâu", giáo viên khi dạy có thể vẽ hình con trâu để sinh động hóa bài học, giúp học sinh nhớ lâu hơn.

Nhưng phương pháp này trên thực tế lại không hiệu quả lắm.

Mỗi ngày chỉ học được vài từ mà giáo viên dạy, và sau một thời gian dài, dễ dàng quên mất.

Tống Tri Uyển nhìn Chu Thì Dự, thấy anh vẫn còn nhận biết được một số từ, không hoàn toàn mù chữ, mặc dù chữ viết không đẹp lắm, nhưng cô thấy đó là tiến bộ.

Cô luôn có cảm tình với những người chăm chỉ học hành, và giờ đây lại càng thêm quý mến Chu Thì Dự.

Cô đã sửa một số từ sai và giải thích ý nghĩa của chúng cho Chu Thì Dự.

Chu Thì Dự cảm thấy Tống Tri Uyển lúc này vô cùng quyến rũ và dịu dàng.

Tim anh đập mạnh, mắt không rời khỏi cô, nhìn mãi không chán.

Yết hầu anh chuyển động, anh không thể không nói: “Chữ viết tay của em thật đẹp.”

Nghe anh khen, Tống Tri Uyển đang say sưa giảng bài, mặt cô ửng hồng.